ag刷流水|官方网站
教学活动 ·Teaching activities

阅读圈,让学生成为课堂的主人

3月27日下午第二节课,在初一英语教研员王雨芳老师的指导下,我校初一英语滕迪老师有幸承担了一节区级研讨课,在全区初一年级英语学科教研活动时进行展示,这也是我校和研修学院帮扶指导项目的一次成果展示。

b829f0e18488bf6d78199ec2f062c16 (复制).jpg

本节课是一节绘本阅读课,选用《多维阅读》第13级的绘本作为素材,除了运用常规阅读方法之外,更大胆对“阅读圈”这一新的阅读方式进行了尝试,这对师生都是一次新思维的挑战,代表着阅读课堂由教师教学生学到学生自主阅读的良性转变。

在备课的过程中,在自主研究文本、研究学情进行备课之余,滕迪老师多次与王雨芳老师研讨本节课的教学思路、修改教学设计。王老师在百忙中抽出时间不遗余力地对滕老师进行指导,鼓励滕迪老师转变教学思路,勇敢打破常规阅读课的局限,大胆放手,进行“阅读圈”尝试。在思维持续碰撞的过程中,滕迪老师更新了自己的教学理念,由更多地关注教师“如何教”转向更多地关注学生“如何读”;并决心将“阅读圈”的形式运用到平时的阅读教学中去,把课堂变成教会学生“真阅读”的练兵场。

在教学校长汪东副校长和教研组长涂娅妮老师的带领下,整个初中英语教研组也积极参与滕迪老师的备课过程,认真阅读绘本素材,并倾听了滕迪老师的试讲,得以面对面和王雨芳老师进行交流,王老师也毫无保留地答疑解惑,使得初中英语教研组也在这个过程中进行了一次“头脑风暴”,获益匪浅。

在精心的准备之后,在滕迪老师带领初一(2)(4)班的A层的28名学生,以四人小组的方式,为西城区初一年级呈现了这节英语阅读课。这节课思路新颖,环节紧凑丰富,学生活动充实、有效,是一节生动真实的阅读课,得到听课教师和教研员的一致好评。

0eb189d8850885e19a842c13bbbc8b1 (复制).jpg